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quinta-feira, 27 de janeiro de 2022

segunda-feira, 24 de janeiro de 2022

A Maior Flor do Mundo - Ler com a BE

No âmbito da atividade “Ler (literatura) com a BE”, a biblioteca dinamizou uma sessão com a turma de 4.º ano, a partir do livro “A maior flor do mundo”. 

Num primeiro momento, ficaram a conhecer alguns detalhes sobre a vida e sobre a obra do seu autor: José Saramago. Posteriormente, ouviram a história, ao mesmo tempo que assistiam à curta-metragem da autoria do realizador espanhol Juan Pablo Etcheverry. 

Seguiram-se alguns exercícios de compreensão, para tentar perceber as mensagens implícitas nesta obra tão rica! 

Houve ainda tempo para uma conversa sobre qual será realmente a maior flor do mundo. Viajaram virtualmente até à Indonésia, onde encontraram a flor-cadáver, assim conhecida pelo seu péssimo odor. 

Terminaram de forma entusiasta com alguns exercícios interativos.














terça-feira, 18 de janeiro de 2022

Biografia de José Saramago


 

Concurso Nacional de Leitura (CNL) - Biblioteca Escolar

Vamos continuar a fazer "história"!

Realizaram-se, durante esta semana, as provas da primeira fase do Concurso Nacional de Leitura, na Biblioteca Escolar.
Este concurso é uma iniciativa do PNL (Plano Nacional de Leitura) e da RBE (Rede de Bibliotecas Escolares) e pretende desafiar as competências de expressão escrita e oral dos alunos dos 1.º, 2.º, 3.º ciclos e do Ensino Secundário das escolas públicas e privadas. O processo decorre em três fases distintas, ao longo do ano letivo e culmina numa Final Nacional onde serão apurados os vencedores em cada um dos níveis de ensino.

Resultados
Alunos que irão representar o Agrupamento da fase concelhia:


1.º ciclo
Alice Biltes, 3.º ano(B), EB n.º1 de Gondomar
Maria Inês Soares, 4.º ano, EB de Aguiar

sexta-feira, 14 de janeiro de 2022

Story: "The Twelve Months" - Inglês 4.º ano

 Na  aula de inglês, quarto ano, foi feita a  exploração da história "The twelve months", destacando a moral transmitida "Always be polite and grateful" (Sê sempre bem educado e grato). 

Todos sentem que devem estar gratos por... (I am grateful for...)