sexta-feira, 29 de abril de 2022
quinta-feira, 28 de abril de 2022
Leio, logo escrevo: a carta - EB n.º 1 de Gondomar
Na primeira sessão, começamos por completar a área vocabular do termo "carta", a partir da canção "A minha primeira carta" (in "Canta o galo gordo", de Inês Pupo e Gonçalo Pratas).
Nas sessões seguintes, as turmas puseram as mãos na massa e começaram a escrever. Primeiro, um texto coletivo ("Escreve uma carta a uma criança do futuro – talvez o teu bisneto que ainda não nasceu") e, finalmente, um texto individual ("Escreve uma carta de uma personagem de fantasia para outra").
Deixamos aqui estes trabalhos, que demonstram o empenho e a criatividade dos alunos de 4.º ano.
sábado, 23 de abril de 2022
Carta aos pequenos leitores - Rebecca Solnit
Um texto para os adultos lerem às crianças.
sexta-feira, 22 de abril de 2022
O Dia Mundial do Livro comemora-se a 23 de abril
quinta-feira, 21 de abril de 2022
sexta-feira, 8 de abril de 2022
Dia Internacional do Livro Infantil
Mensagem para as crianças no Dia Internacional do Livro Infantil 2022
Histórias são asas que nos ajudam a planar todos os dias
Ler é liberdade. Ler é respirar.
Ler deixa-nos ver o mundo de uma outra forma e convida-nos
para mundos que nunca vamos querer abandonar.
Ler permite que o nosso pensamento sonhe.
Dizem que os livros são amigos para a vida, e eu concordo.
O nosso universo perfeito só cresce quando lemos.
Histórias são asas que nos ajudam a planar todos os dias,
por isso escolhe os livros que te falem ao espírito, ao coração, ao pensamento.
Histórias são remédios. Elas curam. Elas confortam. Elas inspiram. Elas ensinam.
Abençoados os contadores de histórias e os leitores e os ouvintes.
Abençoados sejam os livros. Eles são o remédio para um mundo melhor e mais brilhante.
Muito obrigado.
Texto de Richard Van Camp (tradução de Maria Carlos Loureiro)
segunda-feira, 4 de abril de 2022
"Baú das histórias" - salas A e C, pré-escolar, EB n.º 1 de Gondomar
sexta-feira, 1 de abril de 2022
Semana da Leitura – Conto Adaptado, CAA
Na sequência do conto
adaptado, “Ninguém é Igual a Ninguém” trabalhado na Semana da Inclusão, em que
os alunos puderam conhecer
diferentes formas de comunicação aumentativa e alternativa, surgiu a
possibilidade de se criar uma História Inclusiva baseada no livro anteriormente
trabalhado. Desta forma, foi criado um livro digital com textos áudio lidos e
ilustrados pelos alunos.
O link de acesso à história, foi
divulgado por todos os Professores/Educadores para poder ser trabalhada na
Semana da Leitura, conforme o previsto no PAA. O Livro publicado foi
apresentado a todos as crianças da educação pré-escolar e aos alunos do 1º
ciclo, com a valiosa colaboração da Biblioteca da Escola.
Para além de estimular o gosto pela
leitura, escrita e ilustração, esta atividade possibilitou o desenvolvimento de atitudes de tolerância e de respeito
pela diferença, favorecendo a comunicação, o relacionamento interpessoal e a consciência
cívica.