Esta semana foi mais curta, mas mesmo assim trabalhámos muito! Estivemos a fazer o desenho do nosso corpo para fazermos um quadro e descobrirmos quem na nossa sala é grande (5 anos), médio (4 anos) e pequeno (3 anos). Assim ficamos a conhecer-nos melhor e adquirimos ainda a noção matemática: pequeno, médio e grande. Porque tudo é matemática!
Com o fim de semana prolongado em festa tivemos muitas novidades do fim de semana para contar e fizemos o desenho.
Desenhamos ainda o Outono que finalmente parece estar a chegar! Descobrimos alguns frutos do Outono...as nozes (da nossa festa), a romã (obrigada pela colaboração!) e ainda as amêndoas e avelãs. Fizemos contagens, separamos os frutos...aprendemos algumas noções matemáticas (mais/menos; muitos/poucos,...). Porque tudo é matemática! Com os frutos estamos a criar uma caixa sensorial do Outono. Temos agora de lhe ir acrescentando mais elementos do Outono! Estivemos ainda a fazer colagens com as cores do Outono!
Ainda estivemos a pintar as capas onde vamos guardar os nossos trabalhos e carimbamos o nosso nome. Na educação pré-escolar não se aprende a escrever mas há uma abordagem à escrita...com a carimbagem do nome as crianças adquirem, por exemplo, a noção de que a escrita se faz de cima para baixo e da esquerda para a direita.
Introduzimos ainda um quadro do tempo onde marcamos a Estação do ano, o mês e o estado do tempo correspondente a cada dia da semana. Assim, para além da percepção do estado do tempo atmosférico, as crianças vão adquirindo a noção de que o tempo se divide em dias, semanas, meses e estações do ano.
Ainda tivemos tempo para ouvir a história "Maruxa". Parece que temos coisas a fazer para a semana a propósito desta história, e...vamos ter de ir às compras!
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